L’abordatge dels rebequeries infantils

Quina mare o pari no s’ha sentit algun cop desbordat/dona davant una rebequeria del seu fill/a? Acompanyar aquesta etapa del desenvolupament en el camí cap a la diferenciació i la construcció de la seva identitat pot ser una oportunitat d’aprenentatge per a tots i totes!

Els rebequeries apareixen al voltant dels 2 anys, quan els infants comencen a experimentar més independència i autonomia, i durin aproximadament fins els 4 o 5. Podin despertar en els pareixes i mars emocions molt desagradables com angoixa, per, sensació de descontrol, vergonya, ràbia, impotència, frustració... Per això a vegades són difícils d’acompanyar i de sostenir.

És important comprendre que els rebequeries conformin una manera de créixer, de conèixer els pròpies limitacions, d’expressar emocions que existeixen en el seu món intern com la frustració, la gelosia, la necessitat d’atenció i de controlar l’entorn, i que són una forma d’aprenentatge dels normes de la societat on viuen i, per tant, adaptatives.

En aquest taller volem reflexionar sobre la funció i significat dels rebequeries i que passa en els infants a nivell neuropsicològic, així com donar eines als pareixes i mars per a poder-es col·locar en un rol d’ajuda i contenció cap a l’infant des de l’autoregulació, l’empatia i la fermesa, alhora que interpretar i posar paraules a l’estat mental de l’infant.

La sessió serà virtual a través de zoom, enviarem l'enllaç amb antelació als personis inscrites. Els plaus són limitades, calç ferinscripció a soaf@elprat.cat o al telèfon 634 35 97 84.

Amb Alba Herrera i Ariadna Suerda psicòlogues i terapeutes familiars del SOA F